....ist unser "Spielzeugreduzierter" Garten
In unserem "spielzeugreduzierten" Garten gibt es keine Sandspielsachen. Jedoch haben
wir Roller, Pferdeleinen, ein Fußballtor, Tretautos, Hüpfpferde u. ä. die für die Kinder als
weitere motorische Anreize nützlich sind.
Der Sinn des spielzeugreduzierten Gartens liegt darin:
In unserer heutigen Gesellschaft gibt es eine riesige Auswahl an Spielsachen für jedes
Kind. Zuhause verfügen sie bereits über eine Vielzahl an Sandspielsachen und vieles
mehr. Deswegen bieten wir den Kindern die Möglichkeit auf einer anderen "Ebene" zu
spielen: hier können sie mit Töpfen, Holzstöcken, alten Autoreifen, Rohren, mit Gras
und Blättern kreativ werden. Das sind einfachste Mittel mit denen die Kinder ihre
Phantasie aufleben lassen, neue Ideen entwickeln und viel mehr miteinander kommunizieren.
Diese Mittel nutzen wir täglich und möglichst bei jedem Wetter.
Einblick in den Alltag
Aus einem Reifen wird ein Segelboot, aus den Holzstöcken ein paar Ruder, und schon
kann das Meer erobert werden. Der Sandkasten wird als Baustelle umfunktioniert und
die Kinder spielen das Leben auf einer "echten" Baustelle nach. Jedes Holzstück wird
zum Kuchen oder zur Pizza. Im Winter werden unsere Hügel zu idealen Schlittenbergen.
Bei unserem Sandkasten ist eine Matschanlage, in der die Kinder im Sommer mal so
richtig matschen können und sich auch mal die Hände schmutzig machen dürfen. Sie
mischen das Wasser mit Erde, Sand oder Gras und können dabei mit der ganzen Hand
hineingreifen (automatische Verbesserung der Feinmotorik). Dadurch wird ihr
Körpergefühl sensibilisiert. Sie sammeln Erfahrungen mit verschiedenen Materialien
(z. B. empfinden die Kinder den Matsch kalt, klebrig oder kribbelig).
Unser Barfußpfad mit Sinnesgarten ist ebenfalls ein Bestandteil, um die Sinne der Kinder zu sensibilisieren.
Die Kinder lernen die verschiedenen Unebenheiten zu unterscheiden und ihre fühlbaren Begebenheiten
zuzuordnen. Es werden verschiedene Strukturen mit den Füßen wahrgenommen, unterschiedliche Klänge
(durch das Holzxylophon) runden den Sinnesgarten ab.
Das Beerenbeet ist ein weiterer Bereich in unserem Garten. Die Kinder naschen sehr gerne unsere süßen Früchte.
Dadurch lernen sie kennen wo Beeren herkommen, wie sie wachsen, geerntet und verwertet werden.
Unsere Weidentipis. Das sind Weiden zu einem Häuschen geflochten.
Dort spielen die Kinder sehr gerne, weil sie die Tipis ihnen eine Rückzugsmöglichkeit bieten.
Hier fühlen sie sich unbeobachtet und können dadurch ganz anders miteinander spielen.
Diese Möglichkeit gewährleistet dem Kind auch mal von der großen Gruppe auszuspannen
und für sich zu sein, da das Leben eines Kindes manchmal schon etwas "stressig"
sein kann.